2004年教师节是我国第20个教师节。隆重庆祝2004年教师节,对于深入贯彻“三个代表”重要思想,学习贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，大力推进科教兴国和人才强国战略，努力营造尊师重教的良好社会风气，不断加强教师队伍建设，进一步促进教育的改革和发展，具有十分重要的意义。现就庆祝第20个教师节的有关活动安排及工作要求通知如下：

　　一、2004年教师节的主题

　　2004年教师节的主题是“光荣的人民教师”。全国教育系统要会同社会各界开展广泛深入的教师节主题活动，隆重庆祝我国第20个教师节。通过教师节主题活动，进一步大力宣传人民教师的社会地位和历史功绩，展现新时期人民教师的精神风貌，掀起崇尚师德、弘扬师德的学习宣传教育的热潮；进一步昭示国家尊师重教、科教兴国的意志，营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好社会氛围；进一步宣传振兴教育、教师为本和教师教育优先发展的方针，建设教师终身学习体系；进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教，教书育人的热情，团结和动员广大教师为办好人民满意的教育事业作出新贡献。

　　二、2004教师节的主题活动

　　（一）教师节庆祝活动与表彰奖励优秀教师。教师节期间，人事部、教育部将联合表彰全国模范教师和全国教育系统先进工作者，教育部表彰全国优秀教师和全国优秀教育工作者。届时将在北京隆重举行庆祝第20个教师节暨全国优秀教师表彰大会。全国各地也要组织开展优秀教师和教育工作者表彰奖励工作。

　　（二）在全国教育系统开展师德教育活动。优秀教师和教育工作者评选推荐、表彰奖励工作要与师德教育活动紧密结合。围绕教师节主题，结合学习贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，通过庆祝活动和表彰活动，举办师德论坛，开展师德建设讨论、师德建设经验交流、征文活动等多种方式，在全国教育系统、各级各类学校和广大教师中开展一次广泛深入的师德教育活动。我部将采取总、分结合的方式举办“中国师德论坛”。各省（自治区、直辖市）、新疆生产建设兵团分别举办分论坛。各级教育行政部门、各级各类学校都要因地因校制宜，组织开展形式多样丰富多彩的师德教育活动。

　　（三）召开全国教师教育工作会议。进一步落实教师教育优先发展的战略地位；研究部署新时期教师教育改革发展的重大方针、目标任务和政策举措；推进教师教育创新，加快实施全国教师教育网络联盟计划，促进教师终身学习和职业发展，推动教师队伍建设。

　　（四）开展大规模的教师节宣传活动。通过新闻和文艺形式，大张旗鼓地宣传教育改革发展的成就，宣传人民教师的功绩和高尚师德。

　　三、教师节主题活动要求

　　庆祝我国第20个教师节，是我国教育界和全社会的一项大事，是贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、加强师德教育的重要措施。各级教育行政部门和各级各类学校及各有关方面要高度重视，加强领导，精心策划、精心组织，做好2004年教师节主题活动的各项工作。要围绕主题，总体部署，统筹安排，使庆祝、表彰与学习教育相结合，多种宣传教育形式相结合，学校与社会相结合，广泛参与、多方互动、层层展开。要本着“隆重、热烈、简朴”的原则，突出时代感、社会性和广泛性，保证教师节主题活动取得预期效果。　　

　　各级教育行政部门要在地方党委和政府领导下，按照“三个代表”的要求，认真贯彻落实《教师法》，热切关心教师的工作、生活、学习与职业发展，结合当地实际，采取有效措施为教师办实事、办好事，切实帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难。

　　全国教育战线广大教师和教育工作者要以主人翁精神，积极、主动、满腔热情地参加庆祝教师节主题活动。要进一步学习优秀教师先进事迹，增强光荣感、责任感和使命感，确立先进教育理念，展示教师风貌，弘扬师德精神，大兴学习之风，爱岗敬业，教书育人，为人师表，以实际行动庆祝自己的节日。

　　各地组织教师节主题活动，以及为教师办实事、办好事的情况，请及时报告教育部。