产业的茁壮成长离不开职业教育高质量发展的土壤，产教融合的本质是通过学校、产业的完美融合，最终实现双向奔“富”。j9九游会老哥俱乐部坚持以服务国家战略、区域发展为目标，面向市场、面向产业，与城市相融共生，在产教融合中求发展，在校企合作中谋共赢，创新探索实践“一体两翼”融合发展模式，牵头成立浙江首家市域产教联合体，与主管单位杭钢集团等发起成立全国金属新材料行业产教融合共同体，奋力书写中国特色高水平高职院校助力高职教育与区域产业高质量融合发展的新篇章。

一脉相承，深耕校地共生办学优势

传承浙商文化血脉，深植产教融合理念

与城市共荣共生，是j9九游会老哥俱乐部办学60多年来一直秉承的教育理念，是传承浙商“敢为人先、创新创业、担当有为”精神的生动写照。学校前身为1960年创办的温州动力机厂技工学校，1999年为适应市场经济发展与产业结构调整需要，与温州冶金机械厂联合改制组建高职院。扎根民营经济发祥地温州办学，主管单位为世界500强企业杭钢集团，使学校校企合作、产教融合的种子拥有了得天独厚的沃土。

秉持服务发展理念，开创学园城一体化

工贸学院各专业（群）与政府、行业协会、龙头企业、大院名校等共建产教融合平台，形成学校独特的“学校+园区+城市”职教生态圈。建有温州唯一一家由高校运营的文创产业园区——浙江创意园，以此为依托建成国家广告产业园、省级特色工业设计示范基地，服务文创、设计、电商等行业；建有多个知识产权培训基地、人才培训基地以及特色产业学院，园区化协同育人成为全国职业教育产教融合的典范。

搭建跨域合作平台，探索产教深度融合

党的二十大报告提出，要推进职普融通、产教融合、科教融汇。工贸学院探索打破行业、空间限制，积极搭建多跨协同平台，促进企业需求侧和教育供给侧要素全方位融合。推动成立浙江省首家市域产教联合体——温州湾新区产教联合体，联合金属新材料相关高校、科研机构、企业等百余家单位成立全国金属新材料行业产教融合共同体，牵头组建两个产业联盟；创新“‘行业协会+’产教融合范式”做法，入选国家发改委50个职业教育产教融合典型案例。

“四链”融合，构筑产教融合新生态

系统谋划专业布局，精准对接产业图谱

工贸学院紧密对接浙江“415X”先进制造业集群、温州“5+5+N”产业布局，重点聚焦智能装备制造领域和战略性新兴产业，瞄准高技术技能人才缺口，动态优化专业布局，形成国家级智能光电应用技术、省级人工智能、市级眼视光技术等“1134N”的国家、省、市、校四级专业群梯队体系。建立以产业需求为导向的专业群诊断改进机制，持续更新学校专业设置，新增人工智能、工业机器人技术、新能源汽车技术等紧缺专业。

强化创新创业教育，提升人才培养质量

工贸学院坚持政校行企多元协同推进“双创”教育，共建“学园城”融合体，共建共享“双创”教育资源体系，形成“研训创融通”协同育人模式，《学园城融合研训创融通·高职创新创业人才培养探索与实践》荣获职业教育国家级教学成果奖二等奖，毕业生一年后平均自主创业率连续三年位列全省第一，获得全国首批创新创业典型经验高校50强、国家级创新创业教育实践基地等多项国家级创新创业品牌，近五年学校为广大中小微企业培养高素质技术技能人才15000余名，连续八年在毕业生质量跟踪调查中位列浙江省高职前两位。

校企人才双向流动，联合开展科技攻关

工贸学院深化区域企业与学校的产教资源、技术创新中心的共享共建，发挥高技能人才、优秀实践平台与科研平台的“流动性”“互通性”。智能光电应用技术为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”建设专业群，为温州市金属材料行业累计培养专业人才百余人，同时建有国家、省、市激光制造与材料技术协同创新中心，以及浙江省博士创新站、温州市先进金属材料重点实验室等科研平台。近三年，学校承担了温州市重大科技创新攻关项目研发等项目14项，每个项目为企业新增产值超千万元。

“两翼”齐驱，奔赴产教和谐发展未来

因地制宜，校城携手共赢未来

工贸学院将以龙头企业、相关高校、行业组织为核心，整合精干专家团队，建立一套联合体、共同体管理制度体系，探索创立联合体、共同体建设模式和运行机制，推动全国金属新材料行业产教融合共同体结合温州地方经济产业优势，全链式培育金属新材料领域复合型人才，试点探索行业产教融合发展的“温州模式”；推动形成具有温州经济发展特色的有利于产教双融双促的制度环境和生态，培养更多与区域产业高度契合的“实用性”“研发型”人才，努力打造市域产教联合体的温州湾新区“范式”。

多元协同，打造育人共同体

工贸学院将依托联合体、共同体，协同政府相关部门、高等院校、科研机构、行业上下游企业、区域龙头企业、行业组织等打造育人共同体，汇聚产业和教学资源，延伸专业教育和实践指导，开展委托培养、订单培养和学徒制培养，打造一批符合产业转型升级要求的新专业、新课程、新教材、新标准，培养一支“双师型”教师队伍，共同体将建设技术创新中心，集聚行业高端人才，服务行业企业技术改造、工艺改进、产品升级。

乘“数”而上，激活产业数据价值

工贸学院紧抓数字教育发展战略机遇，打造“数字化智慧校园生态体系”，获批浙江省数字教育试点建设单位。积极搭建基于大数据中心、云计算中心和教学资源中心的校企合作数字化管理平台，围绕中国（温州）数安港建设，筹建浙南产业数据价值化研究中心，持续通过技术创新、机制创新、场景落地，广泛链接政府、企业、社会等多方数据资源。强化产业、行业人才需求分析预测，开展订单式人才培养；加强“双师型”教师队伍建设，落实百余名教师下企业实践，“双师型”教师占比达87%。

未来，工贸学院将锚定特色鲜明、服务力强的国内一流“双高”院校发展目标，立足温州、服务浙江、辐射全国，全面加强党的领导，坚持服务国家战略和区域经济社会发展重大需求，对接产业集群发展需求，以融合促未来，补短板、强链条，努力打造成为支撑引领区域发展的重要力量、具有全国影响力的职业教育“浙工贸样板”。

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