根据签署的合作协议，双方在联合成立瑞立机电学院的基础上，根据瑞立集团产业发展需要，浙工贸将作为瑞立集团高技能人才培养基地，进行“订单式”专业人才培养；企业成为该校毕业生就业基地。联合在学院建立数控加工、机电一体化和国际贸易等实训基地，企业将协助学院改造数控加工实训基地并实施生产与实训教育的有机结合；企业选派专业技术人员参与学院的教学任务，并为浙工贸打造职教集团提供全面支持。学院则定期为企业员工提供上岗和在职培训，并互派高级技术人才和专业教师参与教学及挂职专业实践。

　　“订单式”培养、开展生产性实训和应用技术开发是三种主要的校企合作模式。瑞立机电学院与企业在高校设立的“订单式”专业人才培养班有何不同呢？瑞立机电学院院长、瑞立集团副总裁陶保健介绍说，该学院搭建的这一人才培养平台，将为企业构建永久“人才库”，学院不但培养企业急需的高技能专业技术人才，以后还将为企业输送国际贸易、金融等专业的人才，同时还为企业员工提供在职培训，提升员工整体素质。此外，企业将直接参与学院教育投资。目前，瑞立集团正在对浙江工贸学院的数控技术实训中心进行改造，该企业将一生产线设置在校园，使学生不出校门，就可接受生产性实训，为毕业生就业积累工作经验。学院预计每年能为瑞立集团输送约50名数控技术方面的高技能人才。

　　浙江工贸学院何向荣院长表示，瑞立机电学院的成立是对校企合作模式的一次提升，拓展了校企合作的内涵，高校专业化的人才培养方式将保证输送给企业各类人才质量；同时高校开展与国内知名企业的合作，也将有效加强高职教育建设、提升教学质量和科研水平，促进高校发展。