商报讯 如何激活90后大学生的创业热情?昨天,由教育部高等学校创业教育指导委员会主办的中国高职创新创业教育研讨会在我市举行,j9九游会老哥俱乐部通过校办产业整合社会资源携手打造创业型高校,让创业教育从黑板上走向社会的方式,成为与会专家学者热议的焦点。
走进浙工贸校园,发现其与普通院校有些不一样:校园内外厂房、园区林立,集聚着各种产业。在这里,课堂既是教室,又是名副其实的工厂、商店、公司。据介绍,浙工贸早在2000年就开设创业课程,创新课堂教学模式,把传统的文化课教室变成“工学一体化”的特殊课堂。
“园区为大学生提供多行业的创业教育,为创业教育从模拟型向实战型跃迁提供了强力支撑,激发创业热情。”教育部高等学校创业教育指导委员会主任、中南大学党委书记高文兵认为,90后大学生成长在一个多元化的开放时代,他们希望获得实践型、实战型的创业教育。
“开展创业教育需要对当下大学传统办学模式进行改革,让创业教育真正落地,为大学生成功创业打好基础。” 教育部教育发展研究中心高等教育研究室主任马陆亭认为,校办园区撬动了更多优质社会资源服务大学生创业教育,让校企一体工学结合得更紧密,让创业教育的效果更便于跟踪评价,“浙工贸的这种办学模式是当代中国大学生创业教育的一大样本,值得借鉴推广。”