玉溪职业学校学生“爆满”的背后

玉溪工业财贸学校机电技术应用专业的学生在进行实训。

在如今的云南省玉溪市，职业教育的迅速发展、中职毕业生良好的就业前景，让职业学校对广大初中毕业生产生了越来越强的吸引力。今年，全市报考职教人数占到中考报考总人数的57%，职教招生人数突破万人大关，招生人数比去年增加了11.11%，几乎每所职业学校招生都超出了市里下达的计划，实可谓“爆满”。

薛校长的“烦恼”

玉溪二职中校长薛荣近来比较烦恼，常有通过这样关系或那样关系介绍来的学生和家长打来电话，要求就读二职中。学校里也有成群结队的学生和家长守候，等待学校调整出宿舍、床位，让孩子们进校读书。

这样的烦恼，薛荣原来以为只有普通中学的“名校”校长才会有，但现在让他给遇上了。其实像薛荣一样烦恼的大有人在，今年玉溪全市13所职业学校的校长们不同程度地都遇到了这样的烦恼，几乎每所学校报考人数都大大超过了计划招生数。就拿玉溪二职中来说吧，学校计划招生1500人，报考就读人数达到了3600余人，到目前为止,实际招生人数接近2000人。

玉溪卫校计划招生400人，但报考就读人数也达到了3600余人，最后只有通过择优录取招了500多人。为了解决学生住宿困难，学校连老师宿舍都腾了出来。

今年招生后，澄江县职业高级中学在校生规模已达1120人，而这所学校的学生宿舍仅能容纳800人，只有安排300多学生住在图书楼的教室和老师宿舍里。与此同时，学校建立了“2+1”培养模式，把三年级的282名学生安排到有关企业顶岗实习，在加强学生技术技能培养的同时，还有效地解决了学生宿舍紧缺的困难。

唯一没有喊“爆满”的是新平县职业高级中学，但餐厅等基础设施还是明显不足。没有喊“爆满”，是因为这所学校曾经由于生源不足导致停办，今年才刚刚恢复招生，一下子就招了767人，已大大超出市里给这所学校下达的300人的招生计划。

今年，玉溪全市职业学校计划招生9860人，报考就读人数达到13432人，实际招生10216人。职业教育这样“热”，着实使玉溪职业学校的领导及教职工们有些措手不及。尽管各学校想了许多办法挖潜扩容，但还是不能满足广大初中毕业生的就读需求。

招生各有“高招”

招生工作是职业教育发展的重要环节，玉溪市职业学校学生的“爆满”与当地政府、各职业学校千方百计做好招生工作密不可分。

在玉溪市，许多职业学校实行了春、秋两季招生。招生期间，职业学校教职工深入初级中学以及学生家庭做招生宣传动员，使广大学生和家长了解了学校管理、就业分配以及发展前景等。新平县职中在招生中，向学生及家长重点讲清职业教育形势、讲清就业方向、讲清收费问题及待遇等，并向社会公开承诺：对毕业生实施终身跟踪服务，负责终身推介就业；对学习3年后未掌握相关技术、技能的学生退还全部学费。

玉溪二职中是国家重点中等职业学校，以较高的办学质量和办学水平赢得了社会的公认和普遍赞誉。近年来，二职中积极走横向联合、纵向发展的路子，不断扩大办学规模。从今年开始，学校又探索与红塔区研和镇镇政府联合进行人才培养，由研和镇镇政府出资，送16个山区民族村的200名家庭经济贫困的初中毕业生就读二职中。双方达成协议，玉溪二职中成为研和镇人才培养基地，成为该镇农村劳动力转移培训、初中毕业生接受职业教育、辖区内企事业单位在职培训等人才培养的平台。

为了满足广大高考落榜生进一步深造学习的愿望和社会对技能型人才的需求，玉溪工业财贸学校去年开始尝试招收一年制高中毕业生中专班，专门为高考落榜生“量身定做”专业。结果，这个班的学生还未毕业，就被效益很好的企业抢订一空。今年，学校决定招收两个一年制中专班和两个二年制高级技工班，报名非常火爆。

招生工作同样受到当地各级政府的高度重视。新平县职业中学在恢复招生之初，县委、县政府就将职中招生工作纳入三级目标管理，县政府对各乡（镇）政府的目标管理、教育局对各乡（镇）中学的目标管理、学校对教师的目标管理，都把招生工作作为了重要指标。峨山县委书记叶本功在招生前期就组织相关部门领导到职中调研、动员，县级、乡镇、村社、教育、学校“五级联动”抓招生。澄江、江川召集初级中学校长会议，强调做好毕业生就读职业学校的思想工作，确保高中阶段教育同步发展。为解决用地不足的问题，易门县将26.3亩县良种猪场整体划给职中扩建校园。元江县政府则专门划拨5万元设立职教扶困助学专项基金。

“出口”拉动“入口”

职业学校的招生即“入口”，最终还须就业即“出口”来拉动。地处滇中的玉溪市，近年来经济社会快速发展，特别是广大农村正从传统农业向现代农业转型，大力培养培训农村实用型人才和适应二、三产业需求的技能型人才成为越来越迫切的任务。从2003年开始，玉溪市委、市政府抓住这一契机，加大政府统筹力度，大力发展职业教育；各职业学校则以“入口旺、出口畅、学得好、用得上”为目标，调整专业结构，加大实训实习力度，致力提高办学水平。全市今年共有职业学校毕业生4922人，就业4560人，初步统计就业率达95%以上。

玉溪工业财贸学校坚持“职业教育就是就业教育”的办学理念，根据市场和社会需要培养人才，适时调整专业设置，开设了机电技术应用、汽车运用与维修、计算机应用与管理、财会、化工、环保、旅游服务和市场营销等专业。学校与昆钢建立“订单”培养关系，与玉溪新兴钢铁公司以及长三角、珠三角地区多家企业开展“2+1”模式带薪顶岗实习，大大提高了就业率。每年，该校仅订单就订出上千人。今年，毕业生就业率达到96%，机电技术、化工、旅游服务和市场营销等专业学生更成了“抢手货”，就业率达到了100%。

今年恢复招生的新平县职业高级中学结合新平县矿电、糖蔗、烤烟、畜禽、旅游等五大支柱产业的发展，开办旅游服务与管理、导游、电脑艺术设计、计算机应用、电子电工、机电一体化、生物化工、汽车运用与维修等专业。从现在开始，学校就与当地或者是外地知名企业签订合同，实行“订单”培养，把企业作为最大的实习基地，让学生真正从理论走向实践，提高学生的就业能力，为县域经济的发展提供高素质的技能型人才。

玉溪二职中全面推进“做人+技能”、“学历+职业资格”的人才培养模式，致力于培养和提高学生的综合职业能力，毕业生良好的职业道德和过硬的专业技能受到用人单位肯定，就业率始终保持在98%以上。随着社区以及乡镇卫生事业的大力发展，护理人员需求明显增加，玉溪卫校学生就业前景也十分看好，曾经出现705个岗位争抢311名毕业生的火热场面，今年的毕业生就业率达到了98%。

局长观点　

云南省玉溪市教育局局长李世华： 让职教发展道路越走越宽

上世纪90年代末期，在全国“普高热、职教冷”的大背景下，玉溪教育也出现了“一条腿长、一条腿短”的现象，职业教育没有避免“大滑坡”的命运，这种现象一直延续到了2003年。当时，有不少人断言：“玉溪职教不行了。”痛定思痛，在省、市党委、政府的强力推动和教育系统的艰苦努力下，玉溪职业教育以改革为动力，短短两年时间不但走出了困境，而且创出了“入口旺、出口畅、学得好、用得上”和规模不断扩大、办学效益大幅提高的可喜局面。

尤其值得欣慰的是，今年全市职业教育招生突破了万人大关，比2003年翻了一番，职校与普高招生比达到0.9誜1，报考职教人数占中考报考总人数的57%。之所以有这个结果，得益于市委、市政府的重视和支持，把职业教育定位为玉溪经济腾飞的两支“翅膀”之一(大力发展烟草、矿电、旅游和县域特色经济，坚定不移地推进职业教育改革与发展），加强领导，加大统筹力度，增加投入，简政放权，引导广大群众树立正确的人才观、教育观、择业观；得益于教育行政部门转变职能，改变计划经济时代的管理模式，从过去的“生产队长”实现了角色归位，充分发挥政府职能部门的作用，该管的管到位，不该管的做好服务，彻底“松绑”，给学校充分的办学自主权；得益于学校发扬主人翁意识，不断创新发展思路和办学模式。

玉溪职业教育改革与发展的实践充分证明，职业教育必须以人为本，关注民生，服务群众，贴近现实需要，切实与经济社会发展紧密结合，只有这样，职业教育改革与发展的道路才会越走越宽。“十一五”期间，玉溪职业教育将在做大做强、创立特色品牌上狠下功夫，继续保持“改革力度不减，发展速度不降，成果继续扩大”的良好态势。