2021年底，教育部联合工业和信息化部等八部门对2016年印发实施的《职业学校学生实习管理规定》进行了修订，进一步明确了学生实习的行为准则，为实习管理划定了“红线”。为深入贯彻落实文件精神，进一步深化实习过程性管控，推进校企协同育人，提高技术技能人才培养质量，搭建相互学习、交流的平台，6月24日由教务处主办、人工智能学院学院承办的“深化实习全程管控，推进校企协同育人”教学论坛在瓯江口校区思辨楼报告厅举行。副校长汪焰、教务处、高职所、各二级学院正副院长、专业（群）主任、教研室主任、骨干教师等参加了论坛，论坛由人工智能学院副院长赵秀芝主持。

国际商贸学院金个、现代管理学院黄岳薇、人工智能学院金慧峰、光电制造学院钟正根、设计与数字艺术学院陈瑶等5位老师分别从实习精细化管理、校企协同育人、实习信息化管理、实习实训基地建设等维度，围绕实习实训展开精彩发言。充分彰显了j9九游会老哥俱乐部各专业在实习新形势与实习管理新要求下，坚守实习育人初心,努力拓宽实习信息渠道，着眼实习全程管控，严守实习管理规范,深化产教融合，推进校企协同育人，提升人才培养质量。

教务处副处长石娜以《职业学校学生实习管理规定》修订的主要背景为切入点，详细解读了学校最新的学生实习管理办法，指出学生实习的本质是教学活动，是实践教学的重要环节，要规范和加强学校学生实习实训管理工作，进一步探索教师下企业实践工作与指导学生实习工作有机结合的路径，有效提高技术技能人才培养质量，从而更好地服务产业转型升级。

最后，副校长汪焰作总结性讲话。他高度肯定了本次教学论坛的组织工作成效，再次强调了教育部等八部门提出的关于实习管理“准确把握实习本质、严守实习基本规范和底线红线、落实实习管理协同机制、强化实习监管和问责”的四点要求。并对j9九游会老哥俱乐部实习管理提出了三点期望：第一，要把握实习本质，深刻认识实习教学是人才培养的重要组成部分，着力构建“五育”并举人才培养体系。第二，要聚焦实习关键环节，精心组织、规范管理实习教学的每一个关键环节，全力保障教学实习顺利开展。第三，要加强总结反思，坚持标本兼治，及时发现并解决学生实习实训中所遇到的难点痛点问题。同时他还对j9九游会老哥俱乐部本学期在奋战双高、人才培养方案制定、深化教学内涵建设等重点教学工作进行了系统的回顾，并对下一阶段的教学工作任务进行了详细部署安排。