快时代生活节奏下

“工匠精神”从手工制造业

推进到“中国制造”

从精妙绝伦的记忆体验

到格物修身之道

不仅是沉淀技能，挑战自我的过程

更是“祇畏神明，敬惟慎独”的坚守

近日，温州市总工会公布了2021年

“温州工匠”认定结果

j9九游会老哥俱乐部再添两名“温州工匠”

他们分别是

国际商贸学院 魏振锋老师

技师与继续教育学院 温作锐老师

温作锐老师（左）、右魏振锋老师（右）

育匠魂、守匠情、行匠行

他们有着怎样精彩的故事

他们在快时代里又怎样演绎着

“大气致远 精工诚贸”

下面让我们一起走进“工匠”吧！

国际商贸学院 魏振锋老师

Q:您日常工作包括哪些内容？

魏老师：我主要从事电子商务专业的教学工作，也参加一些社会实践，指导企业从事电子商务运营，另外也从事一些关于电子商务研究的工作。

Q：您如何平衡教学与实践呢？

魏老师：在教学方面：如何去提高自己的教学能力，如何把课上好，如何让同学们学到真正的专业知识是我的职责。在工作和实践当中：企业如何把电子商务的店铺运营好，把产品销售好，企业的品牌打出去是我的工作内容。

Q：您认为“工匠精神”的内涵是什么？

魏老师：“工匠精神”我认为就是精益求精的工作理念，细致认真的工作态度，另外就是要热爱自己的职业，要有热爱岗位，报效国家的奋斗精神。

Q:您觉得学生应该如何培养“工匠精神”？

魏老师：我希望同学们能够牢记习近平总书记的嘱托，就是“既能成才，既能报国”。大家要认真学习，把岗位技能学好，将来走上工作岗位，能够立足岗位，为单位、社会、国家奉献自己所学的一切。

Q:您觉得学生改如何传承好“工匠精神”？

魏老师：我觉得同学们还是要有“工匠精神”这个理念，就是在日常当中，认真学习、认真实践、端正态度，也要努力把每一个工作、每一个学习任务都学好。努力解决工作学习当中的每一个问题的同时，也要具备精益求精的态度。

技师与继续教育学院  温作锐老师

Q:您认为“工匠精神”主要体现在哪些方面呢？

温老师：我认为的“工匠精神”主要体现在专注、精益求精、敬业爱岗等方面。

Q:您怎样定义和理解当今时代的“工匠精神”？

温老师：“工匠精神”是指在各行各业中都离不开每一个人爱一个岗。“工匠精神”在当今时代是一个坚持、执着的长期过程，而不是做一行跳一行，重要的是坚持做下去，做到最后精益求精，甚至超越自己。

Q：您觉得高职院校是否应该培育“工匠精神”？

温老师：那是肯定的。现在不仅是高职院校，国家还开始培育本科学生也需要有工匠精神，更不用说其他的社会培训。所以“工匠精神”的培育是很有必要的。

Q:您认为“工匠精神”的发展前途如何？

温老师：目前，国家从高职院校分发“工匠精神”的比例越来越大，也就是国家越来越重视“工匠精神”。

Q:想请您以老师的身份谈一谈，在今后教学中，怎样把“大国工匠”的精神融入到教学中。

温老师：我们应该在平常上课的时候，在讲到一些专业知识相关的时候，把“工匠精神”传递给学生。希望我们学生的下一代，人人都爱岗敬业，甚至愿意成为一个优秀的工匠。

岁月流转，日月经天

热衷事业，潜心铸造

“十年画一水，五日画一石”

那份深藏于心的不朽

造就了不朽的篇章

精于功，匠于心，品于行

让我们共同

淬工匠精神，绘时代新篇！