为配合学院的评估工作和学风建设，提高我院学生的信息素质能力，图书信息中心从10月24日开始进行2005级学生信息素质教育讲座。计划安排六个场次。
随着信息社会的发展与知识更新周期的缩短，培养终身学习者成为高校重要的教育目标。信息素质是个体能够知道何时需要信息，能够有效地获取、评价和利用所需要信息的能力。因为具有信息素质的人了解知识是如何组织的，学会了如何学习，所以信息素质被认为是成为终身学习者必备的能力。高校通过信息素质能力的培养，使学生成为终身学习者。
高校图书馆既是信息资源中心，又具有教育职能，同时有长期开展用户教育的基础，所以无论在国内还是国外，高校的信息素质教育通常是通过高校图书馆来开展的。对高校图书馆自身而言，信息素质教育是图书馆传统用户教育在信息社会中的发展与超越，是图书馆在网络环境下的重要发展方向与新的立足点。
本次信息素质教育讲座也是图书馆在网络环境下深化服务质量、提升服务内涵的一个措施。经过近二年的努力，我院图书馆已经从原藏书10多万册发展到现在各类文献累积总量近60万册的中大型图书馆，图书馆的各项服务必须从量的增长转移到服务内涵的提高上来，同时要充分发挥信息中心的网络优势，在网络资源建设和文献检索的服务上下功夫，更好的为学院的教学、科研和管理等方面提供信息服务。
据现场反映和了解，同学们非常欢迎该讲座，表示通过讲座能比较系统的了解学院图书馆资源和使用方法，对于以后如何寻找网络资源也有了初步的知识，希望有更多的类似讲座能够举行。