2006年12月2日,我们浙江工贸学院电子工程系等在瓯海区利宝学院参加瓯海区第四期中国手语培训班,此次出席的人员有残联理事长刘岳松先生等一些领导班子,工贸学院学生,温州农科院学生,利宝学院老师及学生,还有利宝学院学生家长.此次活动主要是通过学习手语,从而与聋哑学生进行交流,让更多的人了解聋哑人的心声.

首先,残联理事长刘岳松先生给我们大家讲述了瓯海区现残疾人有40来万,其中占总人数的5%,约占1/5的家庭,其中聋哑人占残疾人总人数中的14%,手语是聋人交际的工具,也是聋人与健全人沟通思想﹑传递信息的桥梁.所以学习手语是相当必要的.最后,理事长给我提了两点希望:1﹑珍惜机会及时间,"既来之,则安之",做到有始有终.2﹑学到手语,要回报社会.这样才能让我们这个社会多一份沟通,多一份融入,多一份友爱,多一份力量.

我们以热烈的掌声欢送了残联理事长等领导班子,紧接着就是彭恩前﹑苌敏老师的教我们学手语.古人说：“学而不思则罔，恩而不学则殆。”意思是学习与思考是有一定关系的，学习了手语不去思考那手势代表的是什么意思，那会很迷惑不解，但是光凭天马行空的想像力而不去向有经验的人请教，也有可能走入误区。所以学手语应该边学边想，二者结合，才能学得好，记得住，并能理解其表达的意思与方法。打手势时最好做到三点：边用手打边用嘴讲，加上表情动作。如果不能发音那表情丰富一点也可以。这样才能将意思表达清楚，表达明白，减少误会。

之后,我们通过学习与利宝学校的聋哑学生进行交流,学习手语之后果然有效果,让我们与这些聋哑的孩子有了交流.让我们确实领悟到了学习中国手语,不但是满足广大聋人生活,学习和工作的需要;学习中国更是实现与聋人无障碍交流,对构建社会的和谐发展起着不可否定的作用.